{"product_id":"disciplina-escolar-debiudo-proceso-en-los-establecimientos-educacionales","title":"Disciplina escolar. Debido proceso en los establecimientos educacionales","description":"\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eA diario los establecimientos educacionales aplican sanciones a estudiantes que incumplen sus normas de convivencia, estando obligados a garantizar el “justo procedimiento”, concepto símil del debido proceso.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003ePara explicar cómo se aplica en un espacio dispuesto para satisfacer el derecho a la educación, la atribución disciplinaria escolar se retrata como derivación de la libertad de enseñanza, siempre aspirando a la satisfacción de los fines de la educación; y a su vez, como una expresión del derecho disciplinario. Luego, se realiza una exposición general del debido proceso, para posteriormente describir cómo se ha recepcionado en materia educativa, primero a través de la jurisprudencia y después por la ley.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eEn el tercer apartado, se exponen sistemáticamente las exigencias que realiza la normativa educacional en la materia, complementadas con jurisprudencia, que da luces de las complejidades propias de la gestión educativa y la convivencia escolar. Un punto relevante es el análisis de los requisitos para las sanciones de expulsión y cancelación de matrícula, que son las que más afectan al derecho a la educación.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eAsí, esta obra contribuye de manera concreta a la comprensión de las sanciones educacionales, su propósito y sus límites, tanto sustantivos como procedimentales, ilustrando a quienes deben decidir respecto de la aplicación de una medida disciplinaria, y a todos quienes desde su posición deben evaluar la pertinencia de aquella sanción.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003e\u003cstrong\u003eCAPÍTULO I\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES Y MEDIDAS DISCIPLINARIAS\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eA. Derecho a la educación y establecimientos educacionales\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003ei. Derecho a la educación y libertad de enseñanza\u003cbr\u003eDerecho a la educación\u003cbr\u003eLibertad de enseñanza\u003cbr\u003eii. Rol del Estado a la luz de ambos derechos\u003cbr\u003eiii. El establecimiento educacional: educación formal, reconocimiento oficial y estructura del sistema educativo\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eB. Aplicación de sanciones al interior de establecimientos educacionales\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003ei. La disciplina escolar como instrumento formativo\u003cbr\u003eii. La disciplina escolar como derecho disciplinario\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eC. Reflexión\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003e\u003cstrong\u003eCAPÍTULO II\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEL DEBIDO PROCESO EN LA APLICACIÓN DE SANCIONES EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eA. Alcance doctrinal del concepto de debido proceso y su recepción en el derecho nacional\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eB. Garantías que forman parte del debido proceso\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003ei. Autoridad que ejerce jurisdicción debe ser objetivamente independiente y subjetivamente imparcial\u003cbr\u003eii. Derecho al juez natural: establecido con anterioridad a la perpetración de los hechos por la ley\u003cbr\u003eiii. Derecho de defensa\u003cbr\u003eiv. Derecho a resoluciones y sentencias motivadas, razonables, congruentes y con fundamentación positiva de acuerdo al sistema de fuentes vigente\u003cbr\u003ev. Derecho a que el proceso sea público\u003cbr\u003evi. Derecho a un proceso sin dilaciones indebidas\u003cbr\u003evii. Otras garantías del debido proceso penal\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eC. Aplicación del debido proceso en otras áreas del derecho: sanciones administrativas y derecho disciplinario\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003ei. Derecho Administrativo Sancionador\u003cbr\u003eii. Derecho Disciplinario\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eD. Aplicación del debido proceso en los establecimientos educacionales\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003ei. Criterios jurisprudenciales\u003cbr\u003eii. Consagración normativa expresa\u003cbr\u003eiii. Control del debido proceso en sanciones educacionales\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003e\u003cstrong\u003eCAPÍTULO III\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eANÁLISIS NORMATIVO: LEGAL, REGLAMENTARIO E INFRARREGLAMENTARIO SOBRE APLICACIÓN DE DERECHOS QUE CONFORMAN EL DEBIDO PROCESO\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eA. Reglamento Interno\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eB. Disciplina escolar a la luz del reglamento interno\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003ei. Medidas disciplinarias\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eii. Principios de los reglamentos internos que se vinculan con las medidas disciplinarias\u003cbr\u003e1. Dignidad del ser humano\u003cbr\u003e2. Interés superior del niño, niña y adolescente\u003cbr\u003e3. No discriminación arbitraria\u003cbr\u003e4. Legalidad\u003cbr\u003e5. Proporcionalidad\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eiii. Otros principios que forman parte del debido proceso sustantivo\u003cbr\u003eCulpabilidad\u003cbr\u003eNon bis in ídem\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eiv. Requisitos formales de las medidas disciplinarias\u003cbr\u003eTipificación de conductas\u003cbr\u003eGraduación de acuerdo a su gravedad\u003cbr\u003eMedidas disciplinarias asociadas\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003ev. Medidas disciplinarias prohibidas\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003evi. Procedimiento disciplinario general\u003cbr\u003eComunicación al estudiante de la falta establecida en el Reglamento\u003cbr\u003eInterno por la cual se le pretende sancionar\u003cbr\u003eDerecho a ser escuchado (descargos) y de entregar antecedentes para su defensa\u003cbr\u003eResolución fundada\u003cbr\u003eResolución en un plazo razonable\u003cbr\u003eDerecho a solicitar la revisión de la medida antes de su aplicación\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eC. Caso especial de la expulsión y cancelación de matrícula\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003ei. Faz sustantiva\u003cbr\u003eLegalidad\u003cbr\u003eFundamentación de la sanción\u003cbr\u003eProporcionalidad\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eii. Faz adjetiva\u003cbr\u003eProcedimiento regular\u003cbr\u003eProcedimiento abreviado\u003cbr\u003eEtapa posterior\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eiii. Efecto temporal de las medidas de expulsión y cancelación de matrícula\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eD. Recepción garantías debido proceso en sanciones educacionales\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eE. Tensiones y notas relevantes a la luz de la jurisprudencia\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003ei. Aplicación de sanciones a estudiantes con necesidades educativas especiales\u003cbr\u003eii. Derechos de los afectados por las conductas\u003cbr\u003eiii. Flexibilización de parámetros del debido proceso\u003cbr\u003eiv. Sanciones como consecuencia a la falta de adhesión al proyecto educativo\u003cbr\u003ev. Rol de los establecimientos educacionales y el interés superior del niño\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan\u003eF. Reflexiones finales\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Sandoval Muñoz, Aaron","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51312086221087,"sku":null,"price":25000.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0842\/9892\/4319\/files\/disciplina-escolar-debido-proceso-en-los-establecimientos-educacionales_1.jpg?v=1760885666","url":"https:\/\/www.tiendalibros.cl\/products\/disciplina-escolar-debiudo-proceso-en-los-establecimientos-educacionales","provider":"Tienda Libros","version":"1.0","type":"link"}